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一、课前准备
当学生来到课外托管班后，老师要安排学生接水、喝水、上厕所、准备文具等事情。待开始自习后则禁止随意下位走动。
二、登记作业
课外托管班的老师要从班级微信群里把每个家长发来的作业也要求或者高年级学生自己记录的作业登记本汇总到自己这里。这样做主要目的为防止学生泄漏作业。这本专门汇总的本子老师要妥善保管、合理使用，除了登记作业之外老师还要标注学生们在哪些地方容易错题。
三、写作业中
开始写作业时，老师要在教室巡视，以检查学生书写是否正确以及坐姿等等。在学生写作业时，学生要先自己动脑来思考每一道题目，实在不会的也要避免一题一问，要先空下来然后等老师讲课时统一讲解。在联系语文生字词时，老师需要要求学生每写两行就要给老师检查一下，因为有很多学生在书写完一整篇才发现是不合格的，这时重新写未免太浪费时间。
写作业的过程中老师要着重强调纪律，不能互相抄袭，字迹要规范整齐。
四、检查作业
老师可以在学生错题的前面用铅笔画一个小圆圈，这样的话，一整个学期下来，只要老师打开学生的练习册就可以知道学生做错了哪些习题，这样期末复习的时候也比较方便。
老师检查完一份作业时要在右下角签一个名字，比如签上自己的性命和日期，如果后续发现问题时可以准确地找到该老师。
对于做错的题目，学生要先学会自己订正，如果实在不会，可以要求老师给孩子讲解。与此同时，老师可以把学生经常错的题型和对应的知识点做一个记录，如果做完作业还有时间，老师可以出几道同类型的题目。
有一些知识点大家都掌握得不好，这时老师可以集体进行讲解，就像在学校上课一样，教学方式要让学生能够接受，所传授的方法要便于学生理解领会。
五、批改作业
学生写完一项作业要及时交给老师，老师也要做到及时批改，如果全对也要签上名字，并在记录本上做好记录。有错题的也要及时帮助学生改正，直到学生改正后再签字。一般来说，课外托管班要完成当天所有的书面作业并将其改正。
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